课程思政元素融入心理辅导教师队伍建设中的应用与探索

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教师队伍建设工作是大学的一项基础性工作,是“课程思政”贯彻实施的重要环节,更是“协同育人”这一目标实现的人力保障.加强心理辅导教师队伍建设,是学校开展心理健康教育工作的关键.将 “课程思政”这一理念与心理辅导教师队伍建设相结合的应用探索,凸显了“课程思政”在育人过程中的领航作用,创新了传统的心理辅导教师培养方式,为新时代心理辅导教师队伍的建设和人员的培养提供了理论支撑.
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