【摘 要】
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当前，中职职业教育的改革与发展已到了关键期，由规模数量扩大的外延发展阶段转到了以提高人才培养质量为目标的内涵发展阶段，教学管理水平的高低直接影响着学校建设与改革的优劣
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当前，中职职业教育的改革与发展已到了关键期，由规模数量扩大的外延发展阶段转到了以提高人才培养质量为目标的内涵发展阶段，教学管理水平的高低直接影响着学校建设与改革的优劣成败。教务管理也理应成为学校管理工作的核心所在。在这种背景下，如何转变中职学校教务管理的理念，提高教务管理的效率和质量，实现教务管理的科学化、规范化，减轻教务管理人员的工作强度，已成为各中职学校教务管理部门亟待解决的问题。
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