论文部分内容阅读
文章通过科研基础、素质及外部环境等三个维度对兰州市中小学教师教科研能力与专业发展现状开展了抽样问卷调查,通过数据分析梳理出兰州市中小学教师开展教科研工作中存在的问题,提出了干预措施。以期提高教师专业化发展水平,促进教科研工作的发展。
兰州市中小学教师教科研能力与专业发展的现状、问题和建议
【摘 要】
：
文章通过科研基础、素质及外部环境等三个维度对兰州市中小学教师教科研能力与专业发展现状开展了抽样问卷调查,通过数据分析梳理出兰州市中小学教师开展教科研工作中存在的问题,提出了干预措施。以期提高教师专业化发展水平,促进教科研工作的发展。
【机 构】
：
兰州市教育科学研究所
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年2期
【基金项目】
：
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《兰州市中小学教师科研能力与专业发展现状的调查研究》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZ018。
其他文献
校园安全不可能绝对化,学生在体艺活动中磕磕碰碰是难免的事.若是不分青红皂白地将安全责任全部推给学校,学校将难以承受过重的安全压力.因此,厘清学校安全责任非常重要.否则
期刊
如何在有限的课堂40分钟内,让每个学生呈现出自己最好的学习状态,让他们掌握最基本的语文学习方法,学到尽可能多的语文知识,实现课堂教学效率的最大化,这是广大语文教师追求
有一种几乎人人都能制作的盒子,它可以迅速提升你的身体活力。盒子本身必须用相互间隔的金属层和非金属层来建造,例如钢丝和棉花,盒子的表面必须是用裸露的金属构成。当你建
新课改为当前的初中语文教学提供了明确的方向.当前的初中语文教学不仅仅要求学生拥有基本的语文知识,还需要学生具备相应的思维能力.思维能力是当前教育中非常重要的教学目
在新课程改革背景下,高中语文教学需要围绕学生主体发展,作出相应的调整与优化.但是,在应试教育的压力下,教师与学生的关系依然没有得到根本性改变,学生自主学习的积极性没有
在初中教育教学的过程中,信息技术课程占据的地位和价值是不可忽视的.教师应该不断对教学思想进行更新,在其中运用创客教育模式,让学生的思维能力和实践能力均得到有效的提升
The Panzhihua MS6. 1 earthquake sequence on August 30,2008 was relocated using the Hypo2000 + Hypo DD algorithm with the seismic phase data from the Sichuan and
“数”与“形”贯穿整个小学数学教学始终,前者是后者的抽象、概括,后者是前者的直观表现,因此它们二者相辅相成、不可分离.数形结合思想是非常重要的数学思想方法,利用这一
深度学习理念是在新课改背景下提出的,在学生理解分析的学习基础上进行,对提高小学生的数学学习效率具有推动作用.在深度学习模式下,学生成了课堂学习的主人,通过多样化的课