【摘 要】
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中华优秀传统文化积淀着民族最深沉的精神追求,要引导学生在学习中华优秀传统文化的过程中丰富精神修养,规范思想品德。语文综合实践活动是语文教学中必不可少的关键环节,对职业学校学生实践能力的培养至关重要。两者相融合,通过学校、教师、学生三个层面的联系,将学生培养成为兼具道德素养与实践能力的新型高质素人才。
【基金项目】
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苏州市“课程思政”和“思政课程”专项课题“中华优秀传统文化融入职业学校语文教育教学路径研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例”（课题编号：szzjxl202013）；
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中华优秀传统文化积淀着民族最深沉的精神追求,要引导学生在学习中华优秀传统文化的过程中丰富精神修养,规范思想品德。语文综合实践活动是语文教学中必不可少的关键环节,对职业学校学生实践能力的培养至关重要。两者相融合,通过学校、教师、学生三个层面的联系,将学生培养成为兼具道德素养与实践能力的新型高质素人才。
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