切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
假如我是童书作家
假如我是童书作家
来源 :作文世界(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:netfate
【摘 要】
:
假如我是童书作家,我会冲破现实的困扰,放飞想像,写出同学们想像中的离奇事件.我会和同学们一起插上想像的翅膀,到蔚蓝的天空中去,和太阳亲密接触,与白云快乐交谈.让他们觉得
【作 者】
:
赵梦婷
【机 构】
:
山西省高平市城南小学四年级
【出 处】
:
作文世界(小学版)
【发表日期】
:
2006年5期
【关键词】
:
大自然
作家
天空
太阳
事件
密接
困扰
回归
放飞
翅膀
白云
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
假如我是童书作家,我会冲破现实的困扰,放飞想像,写出同学们想像中的离奇事件.我会和同学们一起插上想像的翅膀,到蔚蓝的天空中去,和太阳亲密接触,与白云快乐交谈.让他们觉得自己好像回归了自然,与大自然融为一体.
其他文献
初中物理教学中培养学生的学习兴趣
“兴趣是最好的老师”。“知之者不如乐知者,乐知者不如好之者”。因此,提高学生物理成绩的关键在于学生学习兴趣的培养。通过科学巧妙的课堂设计,激发学生的学习兴趣和学习热情,调动学生的主观能动性,是物理教师必须深入研究的重要课题。下面结合自己的教学实践就初中物理教学中培养学生的学习兴趣谈点体会。 一、培养师生感情,激发学生的学习兴趣 在教学活动中,需要师生之间的默契配合。如果能够建立良好的师生关系,
期刊
初中物理教学
培养学生
学生学习兴趣
主观能动性
学习热情
物理教师
物理成绩
课堂设计
教学实践
调动学生
趣谈
课题
科学
这一幕感动了我--影片《刘胡兰》观后感
刘胡兰在刀下,微风吹着她的头发,那双晶莹、纯洁和真诚的眼睛充满希冀,深情地望着天空。她虽躺在铡刀下,却一脸安静,没有一点畏惧。那一刻我的心如那黄河水一样,汹涌澎湃,她
期刊
影片
刘胡兰
黄河水
眼睛
形象
微风
头发
天空
经验报道的选题与写作
新闻宣传是教育工作的重要组成部分,而经验报道是新闻宣传工作的重头戏之一。一篇成功的典型经验报道,往往能在某个地区乃至全国产生不可估量的影响,为教育发展营造宽松、积极的舆论氛围,从而推动区域教育走上健康、科学发展的轨道。不少领导者在进行教育决策时,常常将报刊宣传的典型经验作为重要参考依据。因此,作为一名教育宣传工作者,挖掘好、采写好、宣传好本地区的教育典型,责无旁贷,义不容辞。 教育经验报道的选题
期刊
典型经验
选题
新闻宣传
教育工作
宣传工作
科学发展
教育发展
重头戏
组成
舆论
区域
健康
轨道
地区
生命之花--读《学会做自己的主人》有感
本文通过对荣华二采区10
期刊
生命
古希腊神话
兴趣小组
奥数
学习
学生
校规
女神
美德
教会
何勇
写给十一月的信
期刊
记录是成长的助推剂
每一次感动都是构建成长蓝图的美丽色调,每一段经历都是谱写成长乐章的动人音符。从教十多年来,我用心记录着学生们的成长点滴,一步步走来,收获良多。 记得刚当上班主任时,我接手的是一个很普通的班级,无论是学习成绩还是行为表现,都处于年级的中下水平,时不时学生违纪的行为让我忙得不可开交。虽然我在班级建设方面做了大量的工作,但始终收效并不显著,班级状态始终没什么变化。直到有一天,我在办公室批改作业时,教体
期刊
学习成绩
学生违纪
行为表现
班主任
音符
下水
色调
乐章
经历
构建
班级
工作场所中灵修的理论与研究
工作场所中灵修来源于对组织中的价值观、道德、动机等主题的关注与讨论,灵修由不同的维度构成,工作场所中灵修提高了组织的工作绩效,并使员工的心理、精神和价值观与组织结
期刊
灵修
工作场所中的灵修
组织绩效
道德=成功--读《爱的教育》有感
从古到今,世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么,他们成功的原因是什么呢?相信不少人会回答:他们有才干。但是我认为:他们的成功与良好的道德是分不开的。要知道,只
期刊
道德修养
世界各地
学习
人才
高中数学教学中培养学生的创新意识
在数学教学中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。培养学生的创新意识,要求教师的教学观念必须转变,教学要创新,教学思维要创新,教学水平要提高;要求教师基本功扎实,要具有驾御全局、随机应变的能力,开展数学活动的能力,创设问题情境的能力。创新意识就是培养学生具有创新精神、创新能力,具有发现新规律、新事
期刊
数学教学
培养学生
创新意识
创新能力
发现和提出问题
创设问题情境
教师基本功
探索精神
数学活动
教学思维
教学水平
教学实践
教学观念
独立思考
创新精神
没有任何借口
《没有任何借口》是美国职业演说家费拉尔·凯普所著。费拉尔·凯普毕业于美国西点军校。“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则。它所体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。 轻翻书页、细细品味,也许你和我一样,在教师这个岗位上工作了许多年,工作与生活的压力让你感觉有些疲惫。《没有任何借口》中的理念和价值观可能就正好击中了一步步吞噬你的职业倦怠,驱逐了正在试图腐
期刊
西点军校
执行能力
行为准则
美国
职业
演说
态度
敬业
毕业
与本文相关的学术论文