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数学作为一门重要的基础与工具课程，它就像一棵枝叶繁茂的大树，植根于技术与科学的沃土，萌及到各个领域。同时数学也是一种语言、一种精心设计的语言、一种描述科学的语言，因此数学教学的过程也可以说就是数学语言的教学过程，是语言那就离不开阅读，更确切地说离不开数学阅读，数学阅读是培养和提升学生综合能力必不可少的重要环节。