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由于音乐是一门以语言为主导的课程，在学习的时候。关于音乐的理论课就具有很大的难度，很多的学生都感觉音乐的理论课枯燥乏味，而关于音乐的基本理论又是学好音乐的基础知识。所以如何上好音乐的理论课就成为目前的音乐教师必须考虑的问题。研究主要的在分析了音乐学生的一些特点的基础上，结合自己的一些教学经验在如何让学生喜欢上音乐课程的教学方法上进行了一些探讨。