浅谈小学教材中习作指导的探索与思考

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小学习作是小学学习的重点也是学习过程中的难点。学生往往对于作文往往无从下手。不知道如何入手,不知道如何写、不知道写什么。本文就如何提高小学生的习作的能力,从四个方面进行了探索。 Primary school learning is the focus of primary learning is also a learning process difficult. Students often have no idea what to do with composition. Do not know how to start, do not know how to write, do not know what to write. This article explores four aspects of how to improve the ability of pupils’ work.
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