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"思想道德修养与法律基础"课程整合后实施的这五年中,出现的一些问题值得我们关注,问题之一是法律基础课在整合之后的削弱,这并不符合新教改的目的。本文仅从导致法律部分教学削弱的教师基础提出问题,分析提高基础课教师法律素养的重要性,以期实现基础课完整的教学目的。
论提高“思想道德修养与法律基础”课教师法律素养的重要性
【摘 要】
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"思想道德修养与法律基础"课程整合后实施的这五年中,出现的一些问题值得我们关注,问题之一是法律基础课在整合之后的削弱,这并不符合新教改的目的。本文仅从导致法律部分教
【机 构】
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西华大学政治学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2011年S3期
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