【摘 要】
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很多高中生英语阅读理解能力长期以来无法提高。这在很大程度上是由于阅读中的生词成为了阻碍学生对于文章理解的关键所在。其实,想要帮助学生突破阅读中出现的生词难关,教师
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很多高中生英语阅读理解能力长期以来无法提高。这在很大程度上是由于阅读中的生词成为了阻碍学生对于文章理解的关键所在。其实,想要帮助学生突破阅读中出现的生词难关,教师应在日常教学过程中有意识地教授学生掌握构词法的相关知识,并且指导和训练学生通过上下文语境进行猜测词义,帮助学生不断发现规律,总结规律,以便掌握英语词汇学习的方法和技巧,扩展个人词汇量,从而从根本上提高英语的阅读理解能力和综合运用能力,夯实个人基本功。
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