【摘 要】
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开展中高职衔接视野下的共享型专业教学资源库的建设,探索高职学院、中职学校以及企业共建共享数字化学习资源的新模式,具有很大的现实意义。文章在分析中高职衔接视野下的专
【基金项目】
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2012年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“中高职衔接视野下的共享型专业教学资源库建设与应用研究”,项目编号为20120201042,项目主持人:周向军;广东省外语艺术职业学院2014年度项目“高职教育信息化科研团队”,编号2014KYTD03
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开展中高职衔接视野下的共享型专业教学资源库的建设,探索高职学院、中职学校以及企业共建共享数字化学习资源的新模式,具有很大的现实意义。文章在分析中高职衔接视野下的专业教学资源现状的基础上,提出共享型专业教学资源库建设的目标、思路及意义,介绍了资源库的建设内容,最后谈了几点资源库建设的体会。
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