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教师的课堂评价应该围绕学生为主体,应该起到营造课堂气氛、推进教学进度以及激发学生兴趣的作用.
利用课堂评价方式多样化来提高高中课堂实效性
【摘 要】
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教师的课堂评价应该围绕学生为主体,应该起到营造课堂气氛、推进教学进度以及激发学生兴趣的作用.
【机 构】
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浙江省温州二中黄龙校区,浙江温州,325000
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2011年7期
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