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"重构"国民性,关键在于认清国民性并有能力与智慧去重构。对于高中的语文教学而言,在课堂上占用一点时间进行类似问题的思考,其实并不会如一些教师所想的那样浪费时间,因为从学生成长的角度来看,他们需要这样的思考。
带领学生一起“重构”国民性——兼读《从“我”来看国民性》一文
【摘 要】
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"重构"国民性,关键在于认清国民性并有能力与智慧去重构。对于高中的语文教学而言,在课堂上占用一点时间进行类似问题的思考,其实并不会如一些教师所想的那样浪费时间,因为从
【机 构】
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如皋中等专业学校,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年24期
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