多媒体技术在小学语文教学中的有机结合

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伴随着信息化技术的普及,多媒体技术集图、文、声、像于一身,实现了传播的一体化,也正因为多媒体计算机的集成性和交互性,使之在教育中的应用越来越广泛.多媒体技术的介入,为学生提供丰富直观的感性材料,设置生动、活泼、有趣的教学情景,创造一个人机交互的友好界面,为教学提供了逼真的表现效果,扩大了学生的认知空间,提高了主观对客观世界的认识程度,加上及时、有效的反馈,为提高课堂教学质量,促进“应试教育”向素质教育转变提供了有力保证.
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