【摘 要】
:
由湖北省教育学会体育专业委员会主办、黄冈市教育局协办、红安县教育局承办的“湖北省教育学会体育专业委员会第八届理事会换届工作会议暨第十三届(2012)论文科报会”于2012年
论文部分内容阅读
由湖北省教育学会体育专业委员会主办、黄冈市教育局协办、红安县教育局承办的“湖北省教育学会体育专业委员会第八届理事会换届工作会议暨第十三届(2012)论文科报会”于2012年5月18日至5月20日在中国第一将军县——红皎县召开。
其他文献
哈尔滨市新成学校是由原香新小学、建成小学、建成中学三所学校整合的一所九年一贯制学校。学校坚持“以人为本,促进师生共同发展”的办学理念,继承三校传统,创新工作思路,走特色发展之路。尤其是在冬季体育工作上,为了培养输送冰雪后备人才,学校于2007年组建了学校小冰球队、学校速滑队,2008年被授予“二个一”工程基点学校称号,从而确立了全面提高冰球运动水平,打造冬季体育运动项目强校为目标的办学方向。推动学
水上乒乓球目标:发展学生的呼吸能力和水中的平衡能力,通过吹水上乒乓球比快,激发学生对游泳的兴趣,降低对水的恐惧心理。方法:依据泳道将学生分成多组,每组4~6人。游戏开始时,
2012年5月20 日至22日,由中国教育学会体育与卫生分会主办,石家庄市教育局、石家庄市裕华区教育局、石家庄外国语教育集团承办,人民教育出版社支持的“体育与健康课程改革和动作发展论坛”开幕式在石家庄外国语学校国际会议厅隆重开幕。出席本次论坛的有中国教育学会体育与卫生分会理事长宋尽贤,人民教育出版社体育与艺术分社社长、中国教育学会体育与卫生分会常务副理事长耿培新,北京体育大学教授、中国教育学会体育
定向运动(orienteering)是利用一张详细精确的地图 (Map) 和一个指北针 (Compass),按顺序到访地图上所指示的各个点标(Controls),以最短时间到达所有点标者为胜,该项运动通常设在森林、郊外和城市公园里进行,也可在学校校园里进行。教师可以根据学校实际情况,结合自己的创新思路,设计出各式各样的校园定向运动练习方式,在这里介绍四种校园定向运动练习方式,以供大家参考。 一、
周三下午第五节初一(5)班体育课,准备活动后我根据第一节课的情况,提出本节课的教学目标,为了提高学生的学习积极性我提出奖励方案,完成好的小组可以请我过去考核,考核通过了就可以进行篮球活动了。于是,很多组热情高涨,积极投入了练习。不久就有小组提出考核的要求,并且可以进行篮球活动。不经意间突然听见一阵埋怨和争吵声,急忙抬头一看,有两个小组在指责和怨言。我马上走过去,问组长争吵的原因。原来是这两个组里各
在立定跳远训练中,落地技术是整个立定跳远技术的重要组成部分,往往训练到一定程度后,学生已经拥有足够的腰腹力量和下肢爆发力,但一般还是较难很好地掌握这一技术,在多年的训练中,笔者总结出两种解决立定跳远落地技术的练习方法与大家分享。 方法一:将两张小垫子叠加平放在平地上,AB两端的距离为1.6~2.2m,A端为起跳区,B端为落地区。练习时,学生可以先根据自己的实际情况,拉长或缩短两垫子的长度(以学生
新世纪以来,网球运动以其特有的魅力进入我国学校体育课程,并受到学生的广泛追捧。当前,对学校体育中有关网球教材教法的理论研究和实践经验的总结已经积累了不少成果,这对我国学校网球教学的改革与发展有着深远的影响。然而,颇为遗憾的是,对学校体育课程尤其是小学体育课中网球的辅助性教法与运用的探讨较少。基于此,我们选择小学五年级(水平三)的学生为教学对象,利用围网在网球技术教学环节中的精心设计,帮助学生形成正