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师生互动是提高小学生在语文课堂教学中学习积极性和主动性的主要条件之一。文章针对提升小学语文教学质量的关键因素以及小学语文教学中师生互动的类型进行了分析,最终以教师要注重情感投入与学生保持真情互动等三个方面为中心,确立起师生互动视域下小学语文教学质量提升策略.
师生互动视域下小学语文教学质量提升策略探析
【摘 要】
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师生互动是提高小学生在语文课堂教学中学习积极性和主动性的主要条件之一。文章针对提升小学语文教学质量的关键因素以及小学语文教学中师生互动的类型进行了分析,最终以教
【机 构】
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江苏省盐城市盐马路小学
【出 处】
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教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
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2018年12期
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