造物文化学科体系下的灶具研究——以身体介入空间为例

来源 :创意与设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:knight282
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从造物的学科体系本身出发,探讨人类生存环境、物以及人之间的关系。引入"家"的核心概念,发掘家的精神符号之下灶具为物质载体的造物文化。从造物文明的角度看待器物设计。从身体介入空间中到造物学科对物的看法,以此反映出对于造物的思考。
其他文献
近代百余年间,货币流通领域多种货币形态并存,比价关系复杂,是中国货币史上最为混乱复杂的时期。然而,一般所见的货币资料,所涉及的大多是有关货币发行、流通、管理的宏观方
信号与系统课程在电子工程专业人才培养中具有重要作用。针对信号与系统课程概念抽象、理论推导较多等特点,本文基于Matlab软件,搭建了信号与系统课程的GUI演示系统,并以信号
低碳城镇化是对城镇化建设理念的创新,也是建设生态文明的新途径。该文以低碳城镇化建设为方向,对贵州省黔东南州在建设低碳城镇中的尝试与经验进行了分析,并在此基础上,提出
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)以进行性认知功能减退为主要表现,是最为常见的神经系统退行性疾病。AD患者脑内的主要病理变化包括β淀粉样蛋白(β-amyloid protein,
"海上丝绸之路"倡议的发展经验和模式具有典型性。"海上丝绸之路"已经开展了法律规范构建和合作组织建设的实践,促进了国际法治合作的发展。但在"海上丝绸之路"建设过程中仍
针对目前幼儿英语教师“量”与“质”均不能满足社会需求的现状,从幼儿英语教育专业实践课程现状分析入手,结合微课应用的优势,提出微课在幼儿英语教育专业学生实践课程中的
随着环境不确定性以及复杂性程度的增加,组织越来越难设计出所有员工均适用的规范性职务说明,并且越来越希望员工能够对工作做出积极主动的调整。同时随着个体需求层次的提高,工作对员工也不再是简单得追求生理/安全需要的手段,更多得成为了一种自我实现的过程。因此组织环境和个体需求层次的变化使得员工意识到他们需要积极调整自己的工作,以满足自身和工作需要,而员工对工作所做出的这种主动性的调整就是工作重塑。工作重塑
一、采取多种方式,帮助教师专业成长1.教学基本功演练通过教学基本功的演练,促进体育教师不断进行教学技能与运动技能的主动学习,加深理解《义务教育体育与健康课程标准(2011
回顾有关独立董事和企业创新的文献,用企业发明专利作为企业创新的代理指标,研究珠三角沪深A股上市公司20052017年的数据,其中不包括st公司、房地产以及金融行业上市公司。分
<正> 在心理科学和教育科学的研究中,实验是公认的重要研究手段。随着教育科学的现代化,心理和教育实验的作用还将受到进一步的重视。但是,心理和教育科学毕竟是和大规模的社