论文部分内容阅读
学生保护生物多样性的法律意识教育
【机 构】
：
华东师范大学课程教学与比较教育研究所
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
1999年8期
其他文献
本文简要介绍了分子生态学的定义、产生、发展和研究领域。分子生态学是分子生物学和生态学相互渗透的产物，它不仅可以了解生物与环境相互作用的外在条件，而且能从分子水平上分
在经济全球化的历史背景下，社会主义国家与资本主义国家共存并进行着广泛的交流、合作与竞争。他们在机遇和挑战中寻求共同利益，在相互交流、合作和竞争中共同发展。社会主义最
本研究试图观察10 GyX线头部照射后48小时对利血平处理雄性大鼠神经内分泌功能的影响。实验设正常对照、利血平处理和利血平处理加照射三组。结果证实,利血平处理组(动物每隔
中华民族是有浓厚感恩美德底蕴的民族，由于主客观原因导致当代大学生感恩意识的缺失。大学生感恩意识缺失表现在诸多方面，而传统德育的缺陷、社会变迁的消极影响和大学生德性修
在学校德育工作中使用心理咨询的理念和方法，对于促进德育工作成效非常有意义。心理咨询具有双向信息交流的特性，有利于消除被教育者的抗拒心理，在无意识中把德育工作目的传递出
当今 ,以培养学生的“创新精神和创造能力”为核心的素质教育已为全社会人士所共识 ,生物研究性活动课程的开设为生物学科课程的素质教育的开展搭建了良好的舞台。笔者在近几
期刊
禁止权利滥用原则是民法的基本原则’之一，但其在适用过程中面临着原则抽象化以及适用滥用化的双重困难。解决好禁止权利滥用原则的功能化和类型化两个方面的问题，才能既不使禁