各盟行政公署、市人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:经自治区人民政府同意,现将《国家开发银行关于进一步支持内蒙古经济社会又好又快发展的指导意见》(开行发
本文通过对武汉电缆集团有限公司生产的NRLH58GJ型耐热铝合金绞线的技术分析,并对照应用实例,阐述了耐热铝合金绞线在解决线路卡脖增容及老城区配网改造方面的应用。
农村剩余劳动力转移是统筹城乡经济协调发展的重要措施,但其因受众多制度因素的制约而步履艰难.本文通过分析农村现有制度的安排,指出旧制度的缺陷,提出制度创新是转移农村剩
服务区域经济和社会发展,以就业为导向,加快专业改革与建设是全面提高高等职业教育教学质量的一个重要内容。在传统长线专业中,如何找准学校在区域经济和行业发展中的位置,办
摘 要:方言中存在许多有用的语文材料,能直接印证语文知识特别是古汉语知识,若能适当地运用,不但能活跃课堂气氛,而且还可以通过生动具体的事实材料来增强语文知识的可信性和可感性。 关键词:方言材料 语文教学 运用 方言是语言的地域变体,通俗地讲就是各地的土话。在大力推广普通话的今天,在语文课堂上一般要求老师不能使用方言教学。但是方言中也存在许多有用的语文材料,能直接印证语文知识特别是古汉语知识
摘 要:关于语感的本质是什么,至今仍没有一个统一的认识。但对其本质的不断探究,有利于更进一步的认识语感,有利于探讨科学的语感教学。 关键词:语感 本质 语感教学 一、问题的提出 语感和语感教学曾经是过去一个阶段语文教育界关注的焦点和讨论的热点,眼下也仍然是研究者们和广大语文教师热衷的话题之一。究竟什么是语感及语感教学,众说纷纭,至今没有形成统一的认识。但对语感本质的不断探究可以让我们更清
摘 要:汉语介词“给”一般在韩语中用助词“??(ege)”来表示,不过功能不尽相同。在汉韩翻译中,“??(ege)”除了“给”以外,还可以用“向、对、跟”来表示“??(ege)”。因此,此部分成为韩国学生在学习中文时较容易出错和混淆的内容之一。本文先对“??(ege)”和“给”进行简单的对比,重点分析二者在语义和语用上的区别,并根据汉语文章中存在的偏误,分析韩国学生分不清汉语中几个对象介词的原因,
各盟行政公署、市人民政府,各旗县人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:乡村医生是农村牧区三级医疗队伍的重要组成部分,为加强乡村医生队伍建设,确保农村牧区三级
摘 要:本文以后期维特根斯坦的语言观为理论基础,从“意义用法论”和“语言规则说”出发,探讨这两种观点对语言教学的启示。认为着眼于用法的教学有利于培养学习者的理解和运用能力,而语言规则能指导学习者正确恰当地使用语言,从而提高语言交际能力。 关键词:后期维特根斯坦 意义用法论 语言规则说 语言教学 自20世纪哲学的语言学转向之后,许多哲学家都对语言和意义的问题作了深入探讨。从弗雷格、罗素,到维
为了贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,创新高等职业教育办学机制体制,深化教育教学改革,提高人才培养质量和办学水平,全面提升服务经济社会发展的能力,教育部和财政