【摘 要】
:
目的对^131I治疗Graves病剂量的计算进行改进,探讨一种更为科学的^131I治疗剂量计算方法。方法Graves病并采用^131I治疗的患者187例,随机分为A、B两组,A组(93例)患者治疗剂量计算
论文部分内容阅读
目的对^131I治疗Graves病剂量的计算进行改进,探讨一种更为科学的^131I治疗剂量计算方法。方法Graves病并采用^131I治疗的患者187例,随机分为A、B两组,A组(93例)患者治疗剂量计算公式:^131I治疗剂量(Bq或μCi)=计划量(Bq或μCi/g甲状腺组织)×甲状腺质量(g)×100/甲状腺最高(或24h)摄^131I率(%);B组(94例)患者按上述公式计算后,再结合患者的病情、症状等因素进行剂量调整。结果B组1次治愈率(94.7%)明显高于A组(86.0%)
其他文献
曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲,选择了教师就选择了奉献.”热爱学生、诲人不倦是教师的基本道德,他要求教师要能够爱岗敬业,热爱学生,全身心地投入到教书育人当中.
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道.师德,是什么?师德,是教师的爱!师德就是 这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”!师德,是教育之魂!
全国1000家规模化养猪场、养鸡场、兽药经销商等免费做网站活动,具体活动事项如下:1.养殖场具有法人资格或有个人营业执照,有良好的信誉,企业无不良记录。
【摘 要】 利用万有引力定律分析天体运动问题是高中物理学习的重点内容,基于此,本文主要分析高中物理天体运动问题的解题策略,首先研究天体运动的本质,接着从天体的质量和密度,天体机械系统的能量转化,双星运动的角速度三个方面展开研究,希望能为关注此话题的研究学者提供参考意见。 【关键词】 高中物理;天体运动;角速度;解题策略 定律的形成、学问的形成、研究成果的形成,必将经历一段艰难的探索过程,所以人
目的探讨股骨颈骨折后股骨头坏死的相关因素.方法对69例股骨颈骨折的鉴定资料进行回顾性研究.结果69例股骨颈骨折的伤者,伤后4年内发生股骨头缺血坏死的21例,其中1~3年内发生
烟酸诺氟沙星为一种新氟代喹喏酮类衍生物.具有抗菌谱广,抗菌活性强,作用迅速,毒副作用小,细菌对其不易产生耐药性等特点,广泛用于雏鸡白痢等疾病的预防。但如果在大剂量应用或用药
慢性子宫内膜炎是指子宫黏膜的慢性发炎。此病奶牛多发,是不孕症的主要原因之一,多由急性子宫炎转变而来,根据其炎症性质的不同,可分为以下几种:1卡他性子宫内膜炎无全身症状,
【摘 要】 本文主要探讨了小学数学教学中应遵守的原则,循序渐进地引领学生去感知、体验、尝试运用、矫正错误,进而强化认知,形成能力。 【关键词】 科学性原则;数学教学;扶放结合;生活性 一、由具体到抽象,引导学生发现事物特点 要想认识某一事物的特点,就必须建立一定的感性认识的基础之上,然后进行归纳、概括,才能融入自己的知识结构。 比如,教学《轴对称图形》这一内容,在情境导入之后,要完成的任务