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思考篇:融合——游戏活动新思路rn游戏,是幼儿的天性.在幼儿园的游戏活动中,老师经常会把区域活动和角色游戏分开, 一周中有时开展区域活动,有时开展角色游戏,如:中大班更多地开展区域活动,因为个别化的学习性的内容多;相反,小年龄段孩子的老师则更注重角色游戏.
区域角色巧融合互动交流乐趣多——小班主题游戏“甜蜜小站”创新实践与探索
【摘 要】
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思考篇:融合——游戏活动新思路rn游戏,是幼儿的天性.在幼儿园的游戏活动中,老师经常会把区域活动和角色游戏分开, 一周中有时开展区域活动,有时开展角色游戏,如:中大班更多
【机 构】
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江苏省启东市实验幼儿园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2018年1期
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