【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要有建构严密的数学语言的意识,注重专业成长和自我实现,用幽默而又富有启发性的语言,引领学生深入思考,让学生积极参与课堂教学,使课堂教学更高效。
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在小学数学教学中,教师要有建构严密的数学语言的意识,注重专业成长和自我实现,用幽默而又富有启发性的语言,引领学生深入思考,让学生积极参与课堂教学,使课堂教学更高效。
In elementary mathematics teaching, teachers should have the consciousness of constructing rigorous mathematics language, pay attention to professional growth and self-realization, use humorous and inspiring language to lead students to think deeply, make students actively participate in class teaching and make classroom teaching more Efficient.
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