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随着我国经济的迅猛发展,各行各业都进入了新的时代,高职教育也不例外,创新和改革成了高职教育新的任务与挑战。基于"互联网+教育"的线上线下混合式教育模式应运而生。文章分析了线上线下混合式教学模式的内涵,对线上线下平台的构建以及对混合式教育实践方式进行了探讨,以期和大家共勉。
高职院校线上线下混合式教学模式探索
【摘 要】
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随着我国经济的迅猛发展,各行各业都进入了新的时代,高职教育也不例外,创新和改革成了高职教育新的任务与挑战。基于"互联网+教育"的线上线下混合式教育模式应运而生。文章分
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年18期
其他文献
本文采用数学模型模糊综合评价法对库拜煤田的铁列克西、铁列克东、黑英山、阿艾四个矿区进行评级和排序。结果显示:四个矿区分类评价级别都属Ⅱ类,其中阿艾矿区隶属度最高为