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教育实习是体育院校教育专业本科生教学计划的重要组成部分,其目的是通过理论与实践的结合,把学生培养成为能够适应学校教育教学的合格教师。文章以3所体育院校146名参加教育实习的08级学生为研究对象,采用问卷和访谈方式进行调查,经数据统计分析在教育实习设计、目的、方式、效果和内容等多维度给予了评价和建议。