【摘 要】
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随着新课标的改革,社会的不断发展,信息技术在课堂教学中也被广泛运用,成了一种重要的教学资源与教学手段。其中翻转课堂的出现,改变了传统教学模式和方法,可充分激发学生的
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随着新课标的改革,社会的不断发展,信息技术在课堂教学中也被广泛运用,成了一种重要的教学资源与教学手段。其中翻转课堂的出现,改变了传统教学模式和方法,可充分激发学生的主动性,提高学生的数学综合素质,培养学生的创新能力。本文简单分析了目前初中数学翻转课堂存在的问题,并在此基础上,对初中数学翻转课堂的有效教学策略展开研究,希望以此推动初中数学教育的发展。
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