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巧妙的点拨犹如画龙点睛,使整个教学摇曳多姿,能起到＂一石激起千层浪＂的作用。新课堂的标准也对老师在课堂上的点拨提出了更高的要求。所以老师要在点拨中做到：一是以情感人,重视学生独特感受;二是导而不牵,拓宽学生思维空间;三是活用形式,引领学生漫游＂趣味园＂。
巧点妙拨 激活思维
【摘 要】
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巧妙的点拨犹如画龙点睛,使整个教学摇曳多姿,能起到＂一石激起千层浪＂的作用。新课堂的标准也对老师在课堂上的点拨提出了更高的要求。所以老师要在点拨中做到：一是以情感人,重
【机 构】
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逸夫小学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2018年6期
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