【摘 要】
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为了更好地培养青少年的创新精神和实践能力,全面提高青少年的科技素质,近日,吉首市第一初级中学举办了“第十二届校园科技节”,由学生自主进行小发明、创新设计、电脑制作等科技创造,开设少年儿童科学幻想绘画展览、优秀科技实践活动展覽。 本次科技节为广大师生搭建了一个“学科学、勤实践”的展示平台,让学生在科学体验中快乐学习和成长。学生的各项创作紧密结合学科知识,让他们在掌握科技奥秘的同时,增强学习现代化
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为了更好地培养青少年的创新精神和实践能力,全面提高青少年的科技素质,近日,吉首市第一初级中学举办了“第十二届校园科技节”,由学生自主进行小发明、创新设计、电脑制作等科技创造,开设少年儿童科学幻想绘画展览、优秀科技实践活动展覽。
本次科技节为广大师生搭建了一个“学科学、勤实践”的展示平台,让学生在科学体验中快乐学习和成长。学生的各项创作紧密结合学科知识,让他们在掌握科技奥秘的同时,增强学习现代化知识的兴趣和动力。
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“真神奇,不到一分钟,一张纸就变成了栩栩如生的牛”……1月15日,新邵县青少年校外活动中心相关专家走进严塘镇小源学校,艺术家们各展其技,以剪纸、书画讴歌人民幸福、社会安宁。 据悉,为充分体现校外教育的公益性和普惠性,新邵县青少年校外活动中心在乡村小学进行中华优秀传统文化入校园及心理健康教育直通车志愿服务活动,实现城乡教育资源互补,让农村的孩子们共享优质教育資源,为师生送去了艺体类“营养盛宴”。
本报讯(通讯员 陈缀缀 夏贵明)在湖南省新高考改革背景下,为帮助家长、学生了解当前教育改革最前沿的方向与动态,正确认识新高考,沉着应对选课问题,1月17日,桃江一中舉行高一年级家长会,1000余名家长与学校老师共话选课走班。 此次家长会,使学生和家长们对“新课改,新高考”相关政策有了全面的了解,为下一步学生选课走班提供了更具有科学性的指导。
记忆中的腊月是伴随着货郎鼓的咚咚声走过的,货郎鼓是乡间货郎招揽顾客用的手摇小鼓,它有一个手柄,鼓的两侧用红线各系上一个小槌,货郎鼓形如拨浪鼓,只是比拨浪鼓要大。货郎走街串巷摇晃货郎鼓,鼓声浑厚,那是我童年最美妙的音律。 上世纪七八十年代,乡间物资匮乏,大东西要到十几里外的集市购买,小物件通常从货郎手中购买。货郎一根扁担一只鼓,两只篾箩挑天下,他们走四乡、串八村,长年累月地穿梭于寻常巷陌,日晒雨
在教育界和学生家长的密切关注下,《关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》(以下简称《通知》)正式发布,长沙市中招中考的相关政策已于1月9日尘埃落定。 将考试成绩调整为分数形式呈现,录取总分720分;逐步提高体育录取分值,综合素质评价结果有D等不能毕业……中招中考政策调整后考生将如何转变复习方向?长沙教育格局又将有何变化?记者近日采访多位相关人士,以探寻个中答案。 有潜力的
袁满芬,花门街道中心学校教师,隆回县2015年、2017年、2019年优秀政协委员。从教伊始,她始终把点亮乡村教育希望之灯作为工作的主旋律,彰显出一份浓浓的乡村教育扶贫情怀。 近5年时间,袁满芬在百余名贫困学子和爱心人士之间架起了一座座桥梁。 家住隆回县花门街道文明村的小华、小美(化名)是一对双胞胎姐妹,姐姐瘫痪在床,妹妹双腿残疾,也常年与轮椅相伴。姐妹俩的生活全靠年迈的奶奶照顾,祖孙三人
1月15日,茶陵县机关幼儿园举行了第三届幼儿篮球赛。赛场上,孩子们脱掉了厚厚的棉衣,運球过人、长传远投等动作频频出现,展现了他们对篮球运动的热情和运动规则的熟知。
教师如何教好古诗词呢?前几天,我听了一堂青年教师的小学语文课堂教学《西江月·夜行黄沙道中》观摩课,给我留下了深刻印象。 上课伊始,教师就让学生看插图说故事,在初步了解历史故事背景前提下,与词人一起夜行西江,记录下他的所行所感所思。课中,教师又再次引入资料,让学生对词人进行更深入地了解。我们来看看这个片段: 师:同学们,从词中的哪些字、句,你能看出辛弃疾的心情变化? 生:“稻花香里说丰年
我很幸运,在人生成长的历程中,一直有父亲母亲的谆谆教诲,言传身教。 先来说说我的父亲吧。上个世纪,父亲中学毕业以后不得不辍学劳作。之后成家立业,养育了哥哥、弟弟和我三个。八十年代,父亲经营木材生意,早早就成了远近闻名的万元户,算得上是少有的富裕家庭。于是请了推土机师傅推地,挖地基,购买钢筋水泥砖瓦,周边邻舍都知道我们家准备建新房。而就在这时,父亲患上了坐骨神经痛,不能再经营木材生意,且看病费用
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每次接手新班级,我都选一块干净的墙壁,手绘一棵“心情树”,再用几十片绿叶来装饰。每片绿叶上都有一个学生的名字。立体的绿叶就像口袋一样,可以插入一个“心情果”。“心情果”是由红灰两色拼成的圆形卡片,学生心情好时把红色的一半露在外面,心情不好时就把灰色的一半露在外面,这样可以让老师和同学之间多一些了解,多一些帮助。 学生接受“心情树”后,我便利用在校时间观察“心情果”的变化,了解学生的情绪状态。一