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摘 要：本文从会计职业道德的现状出发，对会计职业道德的建设提出几点认识，以提升会计职业道德水平，营造“依法理财，依法核算”的会计氛围。
关键词：会计 会计人员 职业道德
随着社会主义市场经济体制的日益完善，会计作为基础行业的作用也越来越重要。现代会计已经逐步从简单核算向职能管理过渡，因此，会计人员的职业道德水准高低将直接影响着会计工作成果的优劣。会计职业道德既是会计人员在本职岗位上应当遵守并作为自己行为规范的基本底线，也是会计行业对整个经济社会应负的责任和义务。
一、当前我国会计行业的职业道德现状
会计职业道德体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求，是会计人员从事会计工作应该遵循的道德标准。会计工作涉及到社会经济生活的方方面面，尽管人们呼吁诚信，但是仍然有会计信用缺失的现象在蔓延，我国会计行业的职业道德现状主要表现为如下几方面：
1.利益驱动，诚信缺失。由于人们的价值观念受到市场经济的冲击，个人主义、享乐主义的意识开始萌生，同时有些会计人员也不是专业人员，没有接受过正规的财务教育，缺乏自我控制意识，道德素质偏低，因此，会计人员在工作中就很容易挑衅实事求是、客观公正的原则，经不住诱惑而弄虚作假，导致诚信缺失。
2.法制观念淡薄，监督机制匮乏。许多会计人员以工作繁忙为由而不求上进，缺乏职业理想，不熟悉会计法规，有的甚至连会计职业道德都似懂非懂。此外，我国的会计监督机制也不够完善，尽管许多单位都设有内部审计部门，但多数只是走形式，基本上起不到监督作用，因而助长了会计从业人员的弄虚作假之风。
3.财会业务水平偏低，缺乏钻研业务精神。我国虽然有1000多万财会人员，可将近80%的为初级会计从业人员，会计系统的整体知识结构、学历水平和业务水平都偏低，再加上他们在实践中也缺乏精益求精的思想认识，很多人对业务不熟，导致了会计信息失真。这都大大降低了会计的工作质量，违背了会计的职业道德要求。
4.思想道德素质不高。会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强，工作热情不高，缺乏敬业精神和认真负责的科学态度，工作中处于被动或消极状态，有的放弃了工作的原则性，有的利用手中的权利为自己谋私利。会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。目前，我国会计专业教育对会计道德教育重视不够，一些会计人员在营私舞弊前不闻不问，听之任之。另有一些会计人员职业道德严重缺乏，表现在其会计职业活动时，违反实事求是、客观公正的道德规范，造成大面积会计信息失真。
5.职业判断能力差。会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况，依据一定的职业规则和自身的经验，对某一事项所作出分析、判断、选择和决策的能力。随着会计环境发生重大变化，会计职能日益增多，会计人员在工作中往往面临一些过去极少遇到过的不确定情况，并需要依据一定的职业规则和自身经验对此作出正确的分析、判断和抉择。但长期以来我国传统会计制度留给会计人员判断和选择的余地很小，会计人员已习惯于按既定模式和具体要求操作，而面对新情况新问题，很多会计人员不知所措，严重限制了会计职能的发挥。因而在复杂多变的工作环境中，会计人员的职业判断能力就成为一个重要问题。
二、对会计职业道德建设的几点认识
加强会计职业道德建设，对反腐倡廉，形成全社会的清正之风极其有益。会计人员在维护自身正当权益的同时，也应该用会计职业道德来武装头脑，树立会计职业道德责任心，正确使用会计权力，履行会计义务。主要从以下三方面加强会计职业道德建设：
1.加强会计人员职业道德和行为规范建设。提高会计人员的思想觉悟，是他们做好会计工作的前提。提倡他们不要只埋头于繁琐的日常事务，还要与时俱进地融入改革潮流，不要迷失方向。引导会计人员树立正确的职业道德观，自觉地提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。
2.完善监督机制，规范会计行为。要保证会计工作的合规性，就要在内部建立完善科学的控制制度，在外部建立健全规范的会计法律法规，并严格执行。近年来，我国在实施新《会计法》的同时，还相继出台了《总会计师条例》、《会计专业技术职务试行条例》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《企业会计准则》、《会计从业资格管理办法》等一系列会计法规，以便令会计工作有章可循。此外，还可以建立重要会计岗位轮岗制度，从而通过内部监督与外部监督相结合来实现防止违规。
3.建立健全选拔和激励约束机制。在日常的财务管理活动中，每年对会计人员的职业道德进行考核、评价、奖罚，使其与岗位聘任、职务提升、工资晋级等联系在一起。通过考核、对尽职尽责、坚持原则、工作责任感强、履行职业道德的会计人员给予表彰奖励，并作为提升、晋级的依据；对违反职业道德的工作人员，要批评教育；对不适合会计工作的，吊销其从业资格证并调离会计工作岗位，以此激励会计人员自觉遵守职业道德。
4.加强会计人员继续教育。会计人员继续教育是会计管理工作的主要组成部分，是会计队伍建设的主要内容。在知识经济时代，由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。各级财政部门是会计人员管理的主体，要积极探索会计人员后续教育的形式，加大对会计人员后续教育的力度。一是要把各类会计专业院校作为会计人员后续教育的基地，充分发挥高等院校的教育资源优势，定期集中培训会计从业人员；二是要充分发挥财务会计协会的作用，经常开展学术交流活动，相互学习，共同提高；三是发挥各类会计考试的引导作用，通过考试引导会计人员不断地更新会计知识，同时会计人员所在单位要为其进行业务学习和培训创造条件；四是落实会计人员后续教育管理政策，强制性地开展定期继续教育，更新知识。此外，继续教育不只是针对会计人员的业务水平，还应该对其的思想道德、法律意识、政治素质进行强化教育。
会计职业道德建设是一项任重而道远的社会系统工程，尤其是在会计改革不断深化的今天，我们更要加强对会计诚信的贯彻实施，使会计队伍的职业道德更上一层楼。
关键词：会计 会计人员 职业道德
随着社会主义市场经济体制的日益完善，会计作为基础行业的作用也越来越重要。现代会计已经逐步从简单核算向职能管理过渡，因此，会计人员的职业道德水准高低将直接影响着会计工作成果的优劣。会计职业道德既是会计人员在本职岗位上应当遵守并作为自己行为规范的基本底线，也是会计行业对整个经济社会应负的责任和义务。
一、当前我国会计行业的职业道德现状
会计职业道德体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求，是会计人员从事会计工作应该遵循的道德标准。会计工作涉及到社会经济生活的方方面面，尽管人们呼吁诚信，但是仍然有会计信用缺失的现象在蔓延，我国会计行业的职业道德现状主要表现为如下几方面：
1.利益驱动，诚信缺失。由于人们的价值观念受到市场经济的冲击，个人主义、享乐主义的意识开始萌生，同时有些会计人员也不是专业人员，没有接受过正规的财务教育，缺乏自我控制意识，道德素质偏低，因此，会计人员在工作中就很容易挑衅实事求是、客观公正的原则，经不住诱惑而弄虚作假，导致诚信缺失。
2.法制观念淡薄，监督机制匮乏。许多会计人员以工作繁忙为由而不求上进，缺乏职业理想，不熟悉会计法规，有的甚至连会计职业道德都似懂非懂。此外，我国的会计监督机制也不够完善，尽管许多单位都设有内部审计部门，但多数只是走形式，基本上起不到监督作用，因而助长了会计从业人员的弄虚作假之风。
3.财会业务水平偏低，缺乏钻研业务精神。我国虽然有1000多万财会人员，可将近80%的为初级会计从业人员，会计系统的整体知识结构、学历水平和业务水平都偏低，再加上他们在实践中也缺乏精益求精的思想认识，很多人对业务不熟，导致了会计信息失真。这都大大降低了会计的工作质量，违背了会计的职业道德要求。
4.思想道德素质不高。会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强，工作热情不高，缺乏敬业精神和认真负责的科学态度，工作中处于被动或消极状态，有的放弃了工作的原则性，有的利用手中的权利为自己谋私利。会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。目前，我国会计专业教育对会计道德教育重视不够，一些会计人员在营私舞弊前不闻不问，听之任之。另有一些会计人员职业道德严重缺乏，表现在其会计职业活动时，违反实事求是、客观公正的道德规范，造成大面积会计信息失真。
5.职业判断能力差。会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况，依据一定的职业规则和自身的经验，对某一事项所作出分析、判断、选择和决策的能力。随着会计环境发生重大变化，会计职能日益增多，会计人员在工作中往往面临一些过去极少遇到过的不确定情况，并需要依据一定的职业规则和自身经验对此作出正确的分析、判断和抉择。但长期以来我国传统会计制度留给会计人员判断和选择的余地很小，会计人员已习惯于按既定模式和具体要求操作，而面对新情况新问题，很多会计人员不知所措，严重限制了会计职能的发挥。因而在复杂多变的工作环境中，会计人员的职业判断能力就成为一个重要问题。
二、对会计职业道德建设的几点认识
加强会计职业道德建设，对反腐倡廉，形成全社会的清正之风极其有益。会计人员在维护自身正当权益的同时，也应该用会计职业道德来武装头脑，树立会计职业道德责任心，正确使用会计权力，履行会计义务。主要从以下三方面加强会计职业道德建设：
1.加强会计人员职业道德和行为规范建设。提高会计人员的思想觉悟，是他们做好会计工作的前提。提倡他们不要只埋头于繁琐的日常事务，还要与时俱进地融入改革潮流，不要迷失方向。引导会计人员树立正确的职业道德观，自觉地提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。
2.完善监督机制，规范会计行为。要保证会计工作的合规性，就要在内部建立完善科学的控制制度，在外部建立健全规范的会计法律法规，并严格执行。近年来，我国在实施新《会计法》的同时，还相继出台了《总会计师条例》、《会计专业技术职务试行条例》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《企业会计准则》、《会计从业资格管理办法》等一系列会计法规，以便令会计工作有章可循。此外，还可以建立重要会计岗位轮岗制度，从而通过内部监督与外部监督相结合来实现防止违规。
3.建立健全选拔和激励约束机制。在日常的财务管理活动中，每年对会计人员的职业道德进行考核、评价、奖罚，使其与岗位聘任、职务提升、工资晋级等联系在一起。通过考核、对尽职尽责、坚持原则、工作责任感强、履行职业道德的会计人员给予表彰奖励，并作为提升、晋级的依据；对违反职业道德的工作人员，要批评教育；对不适合会计工作的，吊销其从业资格证并调离会计工作岗位，以此激励会计人员自觉遵守职业道德。
4.加强会计人员继续教育。会计人员继续教育是会计管理工作的主要组成部分，是会计队伍建设的主要内容。在知识经济时代，由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。各级财政部门是会计人员管理的主体，要积极探索会计人员后续教育的形式，加大对会计人员后续教育的力度。一是要把各类会计专业院校作为会计人员后续教育的基地，充分发挥高等院校的教育资源优势，定期集中培训会计从业人员；二是要充分发挥财务会计协会的作用，经常开展学术交流活动，相互学习，共同提高；三是发挥各类会计考试的引导作用，通过考试引导会计人员不断地更新会计知识，同时会计人员所在单位要为其进行业务学习和培训创造条件；四是落实会计人员后续教育管理政策，强制性地开展定期继续教育，更新知识。此外，继续教育不只是针对会计人员的业务水平，还应该对其的思想道德、法律意识、政治素质进行强化教育。
会计职业道德建设是一项任重而道远的社会系统工程，尤其是在会计改革不断深化的今天，我们更要加强对会计诚信的贯彻实施，使会计队伍的职业道德更上一层楼。