交际小贴士
　　一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。
　　交流小指南
　　游戏是最受小朋友们欢迎的活动。游戏中还藏着许多表达方面的小技巧，大家快来学一学吧！
　　活动一：聊一聊，游戏真快乐
　　认一认
　　下面这些图中的小朋友们分别在玩什么游戏？
　　说一说
　　你平时最喜欢玩什么游戏？向大家说清楚喜欢这个游戏的理由。
　　活动二：玩一玩，游戏中成长
　　读一读
　　教材中，小朋友们正在玩精彩的《贴鼻子》游戏，他们想邀请伙伴们参加，快来读读他们之间的对话吧。
　　夸一夸
　　请你在赞同的观点后面打上“√”。
　　◎邀请者的态度热情大方，我给他（她）点赞。（     ）
　　◎被邀请者积极参与，大大方方。我给他（她）点赞。（    ）
　　练一练
　　《贴鼻子》的游戏规则该怎么说呢？
　　活动三：闯一闯，游戏擂台我最棒
　　请你从“活动一”的三个游戏中选择一个，说一说游戏规则。谁把规则介绍得更清楚，谁得到的星星多。
　　小结：游戏不但能带给我们快乐，而且锻炼我们的交际沟通能力，通过游戏，我们可以交到更多好朋友。
　　示例1：参加游戏的人先蒙上眼睛，然后走到黑板前，最后把手中的红鼻子贴到黑板上的小熊脑袋上，谁贴中了，谁就赢了。
　　示例2：規则很简单。第一，蒙上眼睛。第二，走到黑板前找小熊。第三，给小熊贴上红鼻子。贴准就赢了。
　　说话小妙招儿
　　1.试着用上表示次序的关联词或者“一”“二”“三”等词语，分步骤把规则说清楚。
　　2.介绍游戏规则时，一边说一边做动作，会让人更明了。
　　演一演
　　邀请同桌一起玩这个游戏，看谁把游戏规则介绍得更明白。
　　示例1：第一，划定一个地方。第二，选出一个人。第三，用布条蒙上这个人的眼睛。他（她）倒数20秒，其他人赶紧藏起来，只能藏在划定的区域。第四，选出来的人开始找藏起来的人，第一个被找到的就是下一轮活动中找人的人。
　　示例2：首先，大家用“石头剪刀布”的方法选出“老鹰”和“母鸡”。接着其余的人站在“母鸡”身后做“小鸡”。“老鹰”想尽办法捉“小鸡”。“母鸡”全力保护“小鸡”。被捉到的“小鸡”就是下一轮活动中的“老鹰”。
　　（作者单位：福建省福州市华侨小学）