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在社会主义核心价值观的宣传教育中,高职院校学生是十分重要的对象群体。高职院校在推进社会主义核心价值观的认同教育中因其对象的特殊性而具有不同的特点和困难。文章分析了南宁职业技术学院学生对社会主义核心价值观的认知认同情况,结合当前实际,提出了构建社会主义核心价值观认同的教育合力、完善配套体系、发挥媒体和思政课作用、提高大学生参与社会的能力等推进高职生社会主义核心价值观认同教育的对策措施。