合作学习在《外科护理学》教学中的探索与实践

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1.合作学习的内涵合作学习就是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动。被人们誉为“近十年来最重要和最成功的教学改革”之一。[1]其以教学动态因素互动合作为动力资源的一种教学活动,要求所有的教学动态因素都保持互动,特别是合作性互动,由此推进整个教学过程。
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