【摘 要】
:
所谓“赏识教育”就是教育者以信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒的心态和思维方式对被教育者实施教育,并且在教育的过程中,紧紧抓住被教育者所要发展方向上表现出来的优点
论文部分内容阅读
所谓“赏识教育”就是教育者以信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒的心态和思维方式对被教育者实施教育,并且在教育的过程中,紧紧抓住被教育者所要发展方向上表现出来的优点、进步给予客观公正的肯定和赏识,本文以赏识教育为切入点,研究教育成功的方法。
The so-called “appreciation of education ” is that educators in education, respect, understanding, motivation, tolerance, reminding mentality and ways of thinking of educated people, and in the process of education, firmly grasp the education to be developed The direction of the performance of the advantages of progress to give objective and fair recognition and appreciation of this article to appreciate education as a starting point to study the success of education methods.
其他文献
明星作为公众人物,他们荧屏舞台上“耀眼”的一面与生活中的“柴米油盐”总是引人注目的。尤其是“中西合璧”的家庭如何去教育自己的子女,不能不说是一个有趣的话题。在这方
浙江省农业科学院承建农业部农产品及转基因产品质量安全监督检验测试中心(杭州),是通过资质认定和食品检验机构资质认定的第三方检测机构,项目负责人所在实验室主要从事转基
第七届亚欧人民论坛于2008年10月13日至15日在北京举行.其中,全国妇联等组织举办了“提高妇女的政治参与和影响”分论坛,来自亚洲、欧洲及国内的妇女活动家和专家学者近100人
管理班级不仅仅是班主任的事,也是学生的事。只有两者之间和平相处,共同协作才能将班级管理得更好,同时还能够培养学生的综合素养,增进老师与同学之间的感情。而建立两者之间
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】生活处处体现语文,语文教学也应融入我们的现实生活。本人试从在教学过程中融入我们的现实生活情境、生活经历、体验和生活常识三方面,对激发学生的语文兴趣进行探究。 【关键词】现实生活;语文教学;学生兴趣 高中的语文课堂应该从哪个角度来激发学生的学习兴趣,引导学生扩展性思维,我在教学实践中体验到,运用以情激情,情感沟通的方法,效果较好。让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文,使课文的情感因
观察学习就是“通过观察他人的行为和行为后果而获得新行为的过程。”在观察学习中,学习者所接触到的学习源,不是直接作用于学习者,而是通过第三者的转述。直接学习是个体对
传统教学模式看重的是经过教学后学生的成绩,而互动教学是一种提倡师生交流的教学指导思想;强调师生及学生互相之间开展讨论、交流和沟通;学生在教学活动中从要我学到我要学,