【摘 要】
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临床护理教学体系的建立和实践直接关系到护生的护理水平能力和质量。在临床护理过程中,护理部在安排护生学习时应该坚持以临床需求为导向,从带教教师选择,临床护理教学流程
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临床护理教学体系的建立和实践直接关系到护生的护理水平能力和质量。在临床护理过程中,护理部在安排护生学习时应该坚持以临床需求为导向,从带教教师选择,临床护理教学流程、护理教学审核和护生医德医风建设等方面做好体系建设,提升护理教学质量和效率。本文从临床护生教学出发,探索如何建立以临床需求为导向的教学体系,提升教学实践性。
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