【摘 要】
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人教版九年级化学"溶液"中的学习内容比较抽象,各部分知识内在逻辑联系强,其中又有涉及多因素的溶解度概念,因此要真正理解这部分知识比较困难,应用这部分知识来解决问题时更
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人教版九年级化学"溶液"中的学习内容比较抽象,各部分知识内在逻辑联系强,其中又有涉及多因素的溶解度概念,因此要真正理解这部分知识比较困难,应用这部分知识来解决问题时更是因综合性强而常顾此失彼.本文就从归纳考点知识出发,结合中考典题的分析,提高学生应用知识解决问题的综合能力.
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