“任务驱动型”英语阅读教学模式探究

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针对英语阅读教学中的问题,本文探索了一种基于“任务驱动法”的教学思路和方法,通过任务设计、适时指导、有效监督、合理评价等过程,让学生在完成阅读“任务”的过程中,总结阅读技巧和方法,积累语言知识和技能,从而提高高校英语专业阅读课程的教学效率与效果。 Aiming at the problems in the teaching of English reading, this paper explores a teaching method and method based on the “task-driven method”. Through the process of task design, timely instruction, effective supervision and reasonable evaluation, students are required to complete the reading task "In the process, summarize the reading skills and methods, accumulate language knowledge and skills, so as to improve teaching efficiency and effectiveness of college English reading course.
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