【摘 要】
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实践是检验真理的唯一标准。中学语文教学的情况如何,高考是最好的检验。高考是衡量中学教学的一把尺子,也是反映中学教学质量高低的一面镜子。本文仅就‘93高考北京、湖北、
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实践是检验真理的唯一标准。中学语文教学的情况如何,高考是最好的检验。高考是衡量中学教学的一把尺子,也是反映中学教学质量高低的一面镜子。本文仅就‘93高考北京、湖北、贵州、湖南、云南、海南的试卷第三大题,谈谈一点看法。第三大题包括3个小题,(1)数字的表述与书写;(2)续写诗词名句:(3)说明事物。从难度上看,可以说是最简单不过的考题。可是,就是这样几个难度不大的考题,却难倒了大部分考生。从高考阅卷反馈的信息中了解到,这遭大题得分率之低是出乎意料的。这正好说明了中学语文教学和复习备考均存在着薄弱环节,在某种
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我和王寿沂老师是多年的朋友了,我多次听过他的公开课,从中学习不少宝贵的教学经验;我多次参加他的经验交流会,从中悟出许多教学治学的道理;我多次拜读过他的文章和著作,从中
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从10年(1981-1991)高考作文命题看,其中有6次作文命题对联想能力提出了较高的要求。换句话说,这6次作文立意的成败在很大程度上取决于联想的水平。高考命题具有稳定性的基本
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