促进生命成长,成就最好“自己” ——以马田小学为例谈关于学校发展的整体思考

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一所学校的发展,既包括教育理念、科学定位、办学目标等宏观层面,也包括教学工作、科研工作、管理机制等中观层面;既有教师发展、学生发展、学校文化等软件建设,也有校舍建筑、办学条件、设备设施等硬件建设.每一个方面,都影响着学校的整体发展;每一个方面,都是学校持续发展不可或缺的.rn一、确立鲜明的办学理念rn办学理念是促进学校整体发展的首要因素. 对于办学理想的特殊表达,是学校精神的“内核”,是学校各项工作的精神支柱. 马田小学作为一所有着49年办学历史的学校,依托中华优秀传统“马”文化,开展了“千里马教育”.在学校办学历史和办学实践的基础上,深挖“千里马”文化内涵,优化并提炼出有文化张力、有文化认同的“千里马文化”理念体系,营造“千里马”成长生态. 我们的办学理念是“做最好的自己”.
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