高中数学教学中学生数学思维能力的培养

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nancyqi117
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数学思维的培养是高中数学教育活动中非常重要的内容.教师应在讲授数学知识的同时注重向学生渗透数学思维,加强对学生综合思维能力的教育,落实素质教育目标,满足社会发展需求.接下来,笔者将围绕数学思维能力的培养策略,基于高中数学的角度对其展开探究与讨论.
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创新是一个国家与民族兴旺发达的原动力,我们一定要与时俱进,全面贯彻创新驱动战略的精神.在初中物理教学中,千方百计地培养学生的创新思维意识和创新能力,既要牢固掌握基本的理论和实践知识,又要勇于开启创新思维的闸门,并在物理知识的星空中展翅翱翔.
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以“细胞的结构基础—细胞器、生物膜系统”模块为例,在核心素养目标高位,通过任务完成,达成知识目标和素养目标.在复习过程中运用图示,归纳、模型与建模等培养科学思维,通过信息收集处理,培养学生获取新知识、处理问题、交流与合作的能力.通过对生物膜系统异常探讨引发的健康问题,形成运用生物学的认识去理解和关注社会议题,增强社会责任意识.
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