切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
生物教学中创新思维能力的培养
生物教学中创新思维能力的培养
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w624624
【摘 要】
:
近几年,我省高考采用的是“3+理(文)综”模式,理科综合中就生物学科而言,在注重基础知识考查的同时,更加强了能力的考查。试题稳中见新,对学生思维能力的要求逐年升高。需要学生突破
【作 者】
:
孙春霞
【机 构】
:
郑州市第十七中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
能力的培养
创新思维
生物教学
生物学科
理科综合
基础知识
思维能力
思维方式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年,我省高考采用的是“3+理(文)综”模式,理科综合中就生物学科而言,在注重基础知识考查的同时,更加强了能力的考查。试题稳中见新,对学生思维能力的要求逐年升高。需要学生突破常规,以新的思维方式去解决。
其他文献
鹅公岌隧道工程资料编制、归档技术总结
介绍鹅公岌隧道工程资料的编制、归档工作.
期刊
编制
归档
及时
全面
有效
学校如水师为茶——浅谈以教师专业发展提升学校软实力
笔者有幸喝过几次功夫茶,亲眼目睹了沏茶的工序:清洗、一泡、二泡、三泡为妙。一杯清茶,清气悠然,品味人生。学校管理与泡工夫茶有异曲同工之妙。学校内涵发展的主体是教师专业发
期刊
教师专业发展
学校管理
工夫茶
软实力
学校内涵发展
教师专业成长
异曲同工
全面发展
如何开展探究式高中化学教学
教学有规律可循,教学有法,但教无定法。只有吸取先进的教学理论,针对教材、学生实际,权衡好利与弊,将优秀的技巧凝聚,高雅的气质沉淀,把教学风度升华,灵活地采用不同的教学方法,才能落
期刊
高中化学教学
探究式教学模式
学生实际
素质教育
课堂教学改革
教学方法
教无定法
教学理论
其他学术论文