论文部分内容阅读
探寻圆融语文真境,构建圆融语文“五环节”课堂模式,扣紧单元人文主题,深挖文本语文素养,把听、说、读、写的能力培养和品、悟、思、辨的方法指导在环环相扣的五个环节中有机圆融,体现“情理交融、简约丰厚”的教学理念,凸显圆融语文含蓄之美,淳朴之真。
环环相扣,探寻圆融语文真境--圆融语文“五环节”阅读教学课堂模式探究
【摘 要】
：
探寻圆融语文真境,构建圆融语文“五环节”课堂模式,扣紧单元人文主题,深挖文本语文素养,把听、说、读、写的能力培养和品、悟、思、辨的方法指导在环环相扣的五个环节中有机
【机 构】
：
蕉岭县实验小学
【出 处】
：
课堂内外(小学教研)
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
摘 要：在小学语文教学中开展小组合作学习，可以让学生之间互帮互助、相互促进，也可以提高教师的教学效率，是小学语文教师都在追求的一种教学方式。通过小组合作学习，学生能够跟组内成员之间互相讨论，交换自己彼此的看法，以此培养学生的语文素养能力和团结合作精神，让学生能够把语文基础知识学得更加扎实。本文就小学语文教学课堂中小组合作学习的培养策略，提出了以下几点探讨。 关键词：小组合作;小学语文;策略 一
摘 要：随着时代发展，信息技术正在作为先进的技术类别进入各行各业，在高速发展的时代背景下，教育工作者开始越来越多地将信息技术与教学内容相结合，以此提升课堂教学的质量。在小学语文课堂中利用信息技术，提高了学生学习积极性，提高了小学语文的教学质量。 关键词：信息技术;小学语文;润德教育 一、信息化技术和小学语文教学融合的积极作用 现代信息技术能够为教师提供更多的教学资源，在传统教學过程中，教师主
摘 要：对于小学生来说，小学语文是非常重要的一门学科，只有学好小学语文，才可以正确识别汉字，提升遣词造句的能力，练就良好的写作能力，了解中国博大精深的文化。小学语文课堂教学的效率必须得到提升，只有小学语文课堂教学效率得到提升，才可以使小学语文课堂教学变得更加有效，才可以培养出更多优秀的小学生，让小学生拥有更加扎实的语文知识和素养，帮助小学生更好地面对未来的学习、生活和工作。 关键词：小学语文;课
摘 要：2011年版的《小学语文基础课程标准》建议，教师应注意加强学习，不断改进课堂教学方法，培养学生的听、说、读、写能力。教师应能够根据学生的实际情况适当地整合教学内容，使教育活动能够充分激发学生的学习兴趣，有效提高学生的综合汉语阅读能力。本文研究单元整体教学法的特点、实施过程和实施策略，以有效提高课堂教学的质量。 关键词：单元整体;教学;策略 一、单元整体教学的特点 与现有的教学方法相比
摘要：跨境电子商务飞速发展带来了大量跨境电子商务人才的需求，我国教育部陆续批准在中等职业学校、高等职业院校及本科院校开设跨境电子商务专业，旨在扩大跨境电子商务人才培养数量、提升人才培养质量。由于跨境电子商务属于新兴事物，跨境电子商务专业设计也在起步阶段，跨境电子商务专业核心课程设计仍存在较多问题，包括缺少学科的系统性、院校的特色性、知识的完备性、内容的基础性等。基于此，我国跨境电子商务专业课程设计
摘 要：小学正处于人生的启蒙阶段，正是打基础的好时机。现在的教师班主任更在乎学生的学习成绩，对于学生的字体的美观程度，反而不是很上心，导致现在的小学语文教学工作和小学的字体美观程度并不协调，学生的字体可以说代表了学生的形象，所以教师班主任应该抓紧落实写字育人的工作。 关键词：语文;写字;教师 小学时期的教学工作对于学生以后的全面发展至关重要，大部分学生的书写能力不是很强，字体参差不齐，以至于在
童话有着丰富的想象、幻想和夸张。童话内容有趣,情节曲折离奇,语言优美自然、活泼明快,词语简单重复,非常适合朗读。引导学生读好语气,可以使童话故事内容立体化,形象化,产
摘 要：小学语文写字教育是小学语文教学的一项非常关键的教学任务，特别对许多低年级学生来说。教会小学生写字，不仅可以培养学生的洞察、记忆、思考以及操作等多种能力，而且还可以提升小学生的语文综合能力，培养小学生良好的语文习惯。 关键词：写字教学;书法;语文 一、小学语文写字教学的意义 汉语是我国传统的语言文化，具有深厚的文化与民族内涵。作为我国的母语，文字是学习语言过程进学基础的因素。古往今来，
统编小语教材总主编温儒敏教授在讲话中指出“统编语文教材编写理念中最重要的一条,是‘立德树人’。使用新教材,首先要考虑的也应当是‘立德树人’。”本文从“通读教材,探
小学是学生成长发育的关键时期,在这一时期提高学生的综合素养,培养学生的朗读能力、动手能力是语文教学过程中重要的目标,也是老师不可推卸的责任。小学语文老师在保证课堂