【摘 要】
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普及九年义务教育,是民族教育面临的一项重要任务。而民族师范教育是完成这项任务的中心环节。但是,从目前我省民族师范教育的现状来看,基础还比较薄弱,发展水平还远远不能适
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普及九年义务教育,是民族教育面临的一项重要任务。而民族师范教育是完成这项任务的中心环节。但是,从目前我省民族师范教育的现状来看,基础还比较薄弱,发展水平还远远不能适应民族教育发展的客观要求。据我们对甘肃省的一所民族师专和五所民族师范学校的调查来看,民族师范教育中普遍存在着一些亟待解决的突出问题。这些问题可以归纳为四个方面。第一,民族师范学校以全国统一的教材,统一的模式培养师资,忽视了各民族的实际特点,忽视了师范专业训练的特殊性。因而造成毕业生不能及时地适应民族教育工作。第二,师资缺乏,而且素质较低。在我们
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刘文英先生,笔名柳文。1939年2月生,陕西乾县人。1962年中国人民大学哲学系毕业,分配到兰州大学任教,曾任哲学系系主任、教授。现任国际中国哲学会中国大陆西北资讯中心学术
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齐白石《紫藤蜜蜂》(图1)设色纸本，立轴。尺寸：136×51cm，估价：65万－85万元。 款识：“九十四岁白石”，钤印：“齐大”。 卖家有如下说明： 来源：现藏家50年代购自北京文物商店。 “紫藤蜜蜂”是白石老人擅长并喜爱的题材，他甚至曾经制定润格曰：“花卉加虫鸟，每一只加十元，藤萝加蜜蜂，每只加二十元。”后者之所以更有价值，皆因画法之独特。此幅为老人晚年所作，是时其艺术已臻化境，信笔而
一、“青花胭脂红彩” 清代康、雍、乾时期,景德镇御厂在督陶官的带领下发奋图强,制瓷技术日新月异。在这种环境下,西洋引进的“胭脂红”也酝酿了一次技术革新,这就是“青花胭脂红彩”的制作应用。 顾名思义,“青花胭脂红彩”(图1)是在烧制好的“高温釉下青花”器物表面加绘低温釉上彩“胭脂红”,然后置于低温窑炉中再次烧成,使上下纹饰结合、搭配,构成一种新颖彩瓷。由于胭脂红发色红中偏紫,于是又有人将这类