初中物理激励性教育探索

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionsky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在如今素质教育的改革大潮中,作为实施者——教师,应该积极探索以适应新教材的改革、社会的需要.激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.因此在素质教育中实施激励性教学势在必行.在初中物理教学中,我积极探索激励性教学.发现激励性教学在物理教学中起著非常重要的作用.
其他文献
传统的数学教学模式重在知识的传授,教学中强调对数学概念、法则、性质、公式的灌输解题。在一一定程度上忽视了对这些知识的产生、发展、形成和应用过程的揭示和探究,没有将这
目的:探讨对早期强直性脊柱炎骶髂关节病变患者分别单独实施X线检查、CT检查及MRI检查进行诊断后的检出率。方法:选取2016年3月—2018年3月进入本院接受治疗的72例早期强直性
期货市场的功能就是规避价格风险,沪深300股指期货的推出,使得套期保值者能通过股指期货的套期保值来抵御系统风险,并提高资产配置的效率。套期保值最核心问题在于计算最优套
2009年10月30日,经国务院和中国证监会批准同意,首批28家企业在深圳证券交易所集体上市,这标志着我国创业板市场的正式开放。创业板的成立,不仅开拓了以高新技术为核心竞争力
目的:了解肺动脉栓塞患者用16排螺旋CT增强检查方式的临床诊断价值。方法:收治肺动脉栓塞患者60例,所有患者均接受16排螺旋CT增强检查方式做诊断,对患者相关临床数据以回顾性
目的:探讨薄层磁共振直肠癌T分期征象对直肠癌术前分期价值。方法:回顾性分析346例直肠癌患者的临床资料,全部患者均于术前开展MRI检查,以术后病理组织学检查结果为金标准,总
新形势下的高中数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,也不再是单纯的知识递延的场所,而是让学生在课堂上自主学习、合作探究、思维得以飞扬、灵感得到激发的舞台.
采用能量色散X射线荧光法分析了岳州窑马王墈遗址出土青瓷的胎釉组成和配方。结果表明,岳州窑马王墈出土青瓷瓷胎中Al2O3含量相对较高,与一般南方青瓷'高硅低铝'的组
目的:对甲状腺结节患者采用高频超声波检查的诊断效果进行分析探讨。方法:从2015年11月—2017年11月在我院进行治疗的甲状腺结节患者中,选取符合条件的100例患者作为研究对象
建筑材料质量优劣是影响建筑工程质量的基本要素,而建筑工程领域中的材料进场检验则是对材料质量乃至对工程质量进行控制的有效手段和重要保障.现场见证取样监管平台应用物联