论文部分内容阅读
本文以部编版教材八年级下册第五单元为例,将本单元的语文核心知识整合到“做好旅游策划,写好游记散文”这一项目中去,通过做项目,将语文知识的学习转化为真实问题的解决,培养学生组织策划、信息检索、阅读写作等多方面的能力,以实现项目学习价值的最大化.
“游”于单元整体教学中——以中学语文部编版教材八年级下册第五单元项目学习实践教学为例
【摘 要】
：
本文以部编版教材八年级下册第五单元为例,将本单元的语文核心知识整合到“做好旅游策划,写好游记散文”这一项目中去,通过做项目,将语文知识的学习转化为真实问题的解决,培
【机 构】
：
海港区教师发展中心,秦皇岛,066000
【出 处】
：
教育
【发表日期】
：
2019年22期
其他文献
目的 观察布地奈德混悬液联合特布他林雾化吸入用溶液和磷酸奥司他韦颗粒治疗婴幼儿病毒性肺炎的临床疗效及安全性.方法 将100例病毒性肺炎患儿随机分为对照组和试验组,每组5
研究了实现液压机模块化设计的如下主要问题：1.基于实例的推理同基于知识工程（CBR/KBE）的技术集成于设计系统是实现液压机广义模块化设计的有效手段.基于知识工程的模板创建和模
目前，汽车工业在飞速发展的同时也带来了一系列的问题，面对越来越严峻的环境和资源形势，开发并使用以电动汽车为代表的新能源汽车，对降低燃油消耗率、减少环境污染和保障能源供给
该文首先介绍了国内外工业机器人和教学机器人的发展状况;接着介绍了EDUROBOT680Ⅱ教学机器人控制系统结构和运动算法设计;然后介绍了该软件主要模块的实现原理和方法,包括通