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提高初中历史课堂教学的有效性，关键是看能否激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性，促进学生发展。教师需要注意以下几个方面：课前有效地备课和精心设计教学方案，是实现有效课堂的前提；明确教学目标是实现有效课堂的根本保证；课堂上尽最大限度地调动学生的学习积极性和积极参与性，体现出教师的主导、学生的主体作用，是实现有效课堂的关键；课后进行课堂反思，是实现有效课堂的推动力。