新课程理念下生物教学中真实性评价应用探究

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tengyuansai

【摘要】

：

基础教育课程改革近年来已成为国际教育改革的主旋律，而教育评价则是世界各国共同关注并致力研究的难题。学生的学习成就是多领域、多方面的，传统的测验难以正确评价学生诸多方面的学习成就。而标准化测验也有许多不足之处，除了对学生测验能力进行测量外，它不能对其他方面进行有效的预测。由此，新的评价方式——真实性评价开始登上了舞台。　　真实性评价是指在真实的生活环境中评价学生的表现，它要求更高级思维能力和学科知识

【作者】

：

黄璇

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2011年4期

【关键词】

：

真实性评价生物教学课程理念基础教育课程改革标准化测验应用学习成就教育改革

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