切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
提升语文教学能力,让你的课堂亮起来
提升语文教学能力,让你的课堂亮起来
来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujie789
【摘 要】
:
中学语文教学改革已历时多年,受应试教育等诸多因素的影响,“怎样才能教好语文”的问题长期困扰着大家.笔者认为当务之急是要提高语文教师的素养,储备多方面的能力.本文着重
【作 者】
:
龙乔玉
【机 构】
:
广西临桂县临桂中学
【出 处】
:
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
语文课堂
教学能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学语文教学改革已历时多年,受应试教育等诸多因素的影响,“怎样才能教好语文”的问题长期困扰着大家.笔者认为当务之急是要提高语文教师的素养,储备多方面的能力.本文着重从语文教师应具备的教学能力角度作粗浅探讨.
其他文献
浅谈初中数学教学如何体现学生的主体地位
新的课程理念强调要让教师和学生走出传统的教学模式,作为教者,是课堂教学的组织者和参与者,要大胆地把课堂交给学生,让学生成为课堂学习的主体,只有这样,学生在课堂上才能真
期刊
民主
合作
动手
电力企业职低权实人员廉政风险防控的思考分析
期刊
提升企业职工责任感的途径探索
期刊
再议初中美术合作学习有效性
随着现代社会的竞争日趋激烈,合作已成为发展的一大主流.本文通过对美术新课程标准的分析,并结合自己的初中美术教学实践,总结了合作学习中存在的不良现象,探讨了有效性合作
期刊
合作学习
美术教学
有效性
教学策略
新课标下教师多重角色的转变与方法改进
在传统的教学中,教师是教与学的主体,是学生的“知识源泉”.新明确提出“教师是学习活动的组织者和引导者.”也就是说,新的课程标准、新的实验教材、新的教学理念,在一定程度
期刊
新课标
教师
角色的转变
学生个性成长
课程标准
教育学意义
主体位置
重视学生
知识源泉
学习活动
实验教材
生活世界
课程知识
教学理念
积极参与
组织者
激发学生学习语文的兴趣
在教学中,我们常常会遇到这样的情况:一听说体育课因下雨不能上,学生就像泄了气的皮球似的,满脸沮丧的样子;但如果语文课也因故不能上的话,学生则喜形于色,甚至手舞足蹈。
期刊
语文课
学生
学习
激发
体育课
记叙文阅读分析方法指引
所谓记叙文,指的是以写人记事、写景状物为主要内容,同时辅以议论和抒情,并且以记叙为主要表达方式的一种文体。根据《全日制义务教育语文课程标准》中有关阅读能力的要求,阅读分
期刊
阅读能力
全日制义务教育
表达方式
课程标准
基础知识
发挥离退休职工党组织优势促进油田和谐发展
期刊
“85、90后”新职工的思想引导
期刊
让化学课堂成为学生自主探究的乐园
本文作者根据教学实际,提出通过恰当的导语设计和问题情境的创设,激发学生的学习兴趣,引导学生去发现问题,培养学生的探究能力和科学精神.
期刊
探究
实验
引导
训练
与本文相关的学术论文