基于真实职业环境的货运代理课程教学实践——以浙江交通职业技术学院为例

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阐述货运代理课程基于真实职业环境开展教学的基础,从教学环境、教学内容、教学环节、教学效果等方面探讨该课程基于真实职业环境的教学实践。
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