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摘 要:爱情是当代大学生比较关注的话题。当下大学生谈恋爱的现象日益普遍化与公开化,而大学生思想还未成熟,有着不正确的恋爱观,可能对学业和生活产生消极影响,因此帮助大学生树立正确的恋爱观有着重要的意义。
关键词:大学生;恋爱观;情感教育
中图分类号:G641
文献标识码:A
有调查研究显示,当代大学生们通常有以下五种恋爱心理。一是性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。二是急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。三是依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。四是补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。五是游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,“玩儿”一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
由于大学生是一个特殊的社会群体,生活没有稳定,就业还是个未知数。即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。所以大学生有这样的恋爱心理也是很正常的事情。
爱情从根本上说,是一种精神层面的活动。笔者认为,只有真正实现了意识层面之上的精神交流才能称之为爱情。如果用经济学的话讲,其目的是物物交换、市场交易。大学生应该树立积极的恋爱观,不要将恋爱观定位为以物质为基础的情感,那样的情感称不上是情感,只是一種交易行为。
因此,我们要提倡树立科学的恋爱观。第一,提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。第二,正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。一个人只有事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。所以,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学业的关系,不要把宝贵的时间全部用在谈情说爱上而放松了学习。第三,要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。第四,恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。而且,恋爱不是儿戏,双方要真诚相待,任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。
我们可以从学校和家庭方面来帮助大学生树立正确的恋爱观。高校应根据学生生活不同阶段,开设相关课程或者系列讲座,积极上好“树立正确的恋爱观”这一课程,帮助青年大学生树立积极健康的恋爱观。同时,大力加强校园文化建设,丰富校园文化活动,构建良好的校园环境。家庭也要重视青年大学生的情感教育。家长应树立榜样,严肃对待自己的婚姻,这对孩子具有良好的感情熏陶。
当然大学生自身也要重视树立正确的恋爱观。首先,大学生要端正恋爱动机,恋爱是为了寻找志同道合的终身伴侣,而不是在孤独时寻找慰藉。其次,要摆正恋爱的位置,爱情固然甜蜜,但学业也不可荒废,对于大学生而言,学业才是首位,爱情可以作为完成学业的动力,但绝不能是阻力。最后,正确处理恋爱挫折。遇到感情挫折时,要及时排解心中的苦闷,切不可因感情挫折而一蹶不振。总之,当代青年大学生在努力避免外界负面因素影响的同时,也要培养自身恋爱能力,寻找真正的爱情。
大学生恋爱观的正确与否,对其学习、生活和以后的事业均有重要的影响,同时也将影响着大学生的未来发展。因此树立正确的恋爱观,是十分重要的。
[1]姚利民.大学生婚恋观的调查与分析[J].思想教育研究,2003(7):30-32.
[2]赵冰洁.大学生婚恋观的调查研究[J].中国临床心理学杂志,2002(2).
关键词:大学生;恋爱观;情感教育
中图分类号:G641
文献标识码:A
一、大学生的恋爱心理
有调查研究显示,当代大学生们通常有以下五种恋爱心理。一是性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。二是急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。三是依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。四是补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。五是游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,“玩儿”一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
由于大学生是一个特殊的社会群体,生活没有稳定,就业还是个未知数。即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。所以大学生有这样的恋爱心理也是很正常的事情。
二、科学的恋爱观
爱情从根本上说,是一种精神层面的活动。笔者认为,只有真正实现了意识层面之上的精神交流才能称之为爱情。如果用经济学的话讲,其目的是物物交换、市场交易。大学生应该树立积极的恋爱观,不要将恋爱观定位为以物质为基础的情感,那样的情感称不上是情感,只是一種交易行为。
因此,我们要提倡树立科学的恋爱观。第一,提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。第二,正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。一个人只有事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。所以,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学业的关系,不要把宝贵的时间全部用在谈情说爱上而放松了学习。第三,要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。第四,恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。而且,恋爱不是儿戏,双方要真诚相待,任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。
三、如何帮助大学生树立正确的恋爱观
我们可以从学校和家庭方面来帮助大学生树立正确的恋爱观。高校应根据学生生活不同阶段,开设相关课程或者系列讲座,积极上好“树立正确的恋爱观”这一课程,帮助青年大学生树立积极健康的恋爱观。同时,大力加强校园文化建设,丰富校园文化活动,构建良好的校园环境。家庭也要重视青年大学生的情感教育。家长应树立榜样,严肃对待自己的婚姻,这对孩子具有良好的感情熏陶。
当然大学生自身也要重视树立正确的恋爱观。首先,大学生要端正恋爱动机,恋爱是为了寻找志同道合的终身伴侣,而不是在孤独时寻找慰藉。其次,要摆正恋爱的位置,爱情固然甜蜜,但学业也不可荒废,对于大学生而言,学业才是首位,爱情可以作为完成学业的动力,但绝不能是阻力。最后,正确处理恋爱挫折。遇到感情挫折时,要及时排解心中的苦闷,切不可因感情挫折而一蹶不振。总之,当代青年大学生在努力避免外界负面因素影响的同时,也要培养自身恋爱能力,寻找真正的爱情。
大学生恋爱观的正确与否,对其学习、生活和以后的事业均有重要的影响,同时也将影响着大学生的未来发展。因此树立正确的恋爱观,是十分重要的。
参考文献:
[1]姚利民.大学生婚恋观的调查与分析[J].思想教育研究,2003(7):30-32.
[2]赵冰洁.大学生婚恋观的调查研究[J].中国临床心理学杂志,2002(2).