数学教学中语言文字的运用

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dusl520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在数学教学中的语言文字基本功是非常重要的,不容忽视。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,具有高度抽象性、应用的普遍性和逻辑上的严密性,那么数学教师如何在教学中用自己特有的语言让我们的数学课堂闪亮生辉,让数学语言和文字成为课堂上吸引学生的一道亮丽风景呢?
其他文献
目的运用基于体素的形态学分析(VBM)技术探讨鼻咽癌患者放疗后全脑灰质体积的改变情况。方法纳入初诊放疗前(G0组)、放疗后0-6月(G1组)、6-12月(G2组)的鼻咽癌患者各15例,采用3.0T MR
在新一轮物理课程改革中,对学生“提出问题能力”提出基本要求:“能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题,并能书面或口头表述这些问题”,本文浅谈教学中培养
岩体水力学是一门研究岩体内一定温度条件下渗透力与应力相互作用关系及其耦合作用对岩体及岩体工程稳定性影响的交叉学科。为了准确描述岩体的水力学问题,定义了有关名词。依
1~8月份港口生产经营继续保持好的发展势头,货物吞吐量、外贸吞吐量、集装箱吞吐量等主要经济指标仍然保持稳步增长。港口货物吞吐量继续保持增长今年以来的港口生产延续了近几
对疑似患有禽白血病的广西麻鸡进行病理剖检、接种DF-1细胞进行病毒分离以及对细胞培养上清进行p27抗原检测、细胞培养物进行PCR扩增,并对分离到病毒的gp85基因进行测序和分
目的运用临床医用1.5TMR成像仪对荷人鼻咽癌裸鼠移植瘤模型进行磁共振成像,对其质子密度加权(PD)和弥散加权(DWI)磁共振成像图像质量的可行陛与准确性探讨。方法选取正常饲养3—4周