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由于额头的碎发影响了我学习,因此,我做了一个决定——自己剪头发!
我惴惴不安地走到镜子前,左手捏着额发,右手提起剪刀,眼睛直勾勾地盯着镜子里的脑袋,把刀口卡准头发的中间位置,大拇指慢慢向食指和中指靠拢。只听“咔嚓”一声,几十根头发就光荣“退役”了。我把所有头发往后拨,只见剩下的一截顶在脑门上,像长了一簇韭菜似的,一根根直往上冲。它们明显高过后面的头发,要多难看有多难看。
我皱皱眉头,这可怎么办?但都剪成这样了,也没法“春风吹又生”,只能一剪到底了。于是,我又操起剪刀,对准“韭菜丛”,往左偏一点,往右挪一挪,好不容易找到一处好位置,小心地剪了一刀。只见“韭菜丛”变成了“野草丛”,高高低低的,杂乱无章,这里一根竖起,那里一根倒下,还有一簇长短不一地往上翘着。
天啊!这怎么行呢!干脆再剪剪整齐吧。我再一次操起剪刀,对准“野草丛”又一刀。不对,右边的太高了;再一刀,左边的高了;再一刀……我记不清自己剪了多少刀,等我放下剪刀,看到镜子里的头发:每一根都短短的、硬硬的,直冲云霄,像刚刚被掐过的葱,几乎可以看见下面的头皮。
皮筋扎不住头发,我只好再修理一下。我稳住略微颤抖的双手,揪住最前面的几根,对准镜子,“咔嚓”几刀,贴着头皮剪下来一堆差不多半厘米长的短发。我摸摸额头上的短发——跟爸爸的差不多,毛毛的,和脑后乌黑的长发很不一样,它们根根不超过半厘米,笔挺地站着,像葱苗似的挺直身板。
我去房间找头箍,想遮住这些葱苗似的短发,可是它们靠得太前了,最大的头箍也盖不住;想去找个夹子,可是头发太短,根本没法夹住。
我躲在家不敢出门,怕别人看见我的头发,我还祈祷自己能获得魔力,可以把我的头发在一分钟内变长……
这发型真是让我哭笑不得!
指导老师/万颖娟
生活中总是有很多令人啼笑皆非的事情。作者用生动幽默的语言,展现了自己让头发从“韭菜丛”变成“野草丛”,再变成“被掐过的葱”的过程。作文中细节描写十分到位,令读者印象深刻。
我的分享屋
作文不怕百遍改。在《那片绿绿的爬山虎》中,叶圣陶爷爷对作者的文章精心修改,让作者知道了好的文章是要反复修改的,一句话、一个字、一个标点都要斟酌。我在平时的作文训练中,也总是精心修改自己的作文,常常一篇作文修改好几次,来看看我的作文本!
在写说明文《婴儿辅食机》时,我加进了“同别的刀片比起来,它就更加锋利了,如果把手指放进去用力劃一下……”后,更能说明婴儿辅食机刀片锋利。
再看这篇《漫画老师》,我加进了“老师念叨着:‘今天化个淡妆吧,淡淡的,没事!’”通过这样的语言描写,说明老师爱美,人物的特点会更加鲜明。
这样的修改,让我的文章更具体、更生动。你也可以试试哟。
一字一句一文章,生活处处皆是事。
阅读为伴乐写作,篇篇作文都是情。
写后不忘多修改,细节之处求完美。
坚持观察勤动笔,未来作家就是你。
我惴惴不安地走到镜子前,左手捏着额发,右手提起剪刀,眼睛直勾勾地盯着镜子里的脑袋,把刀口卡准头发的中间位置,大拇指慢慢向食指和中指靠拢。只听“咔嚓”一声,几十根头发就光荣“退役”了。我把所有头发往后拨,只见剩下的一截顶在脑门上,像长了一簇韭菜似的,一根根直往上冲。它们明显高过后面的头发,要多难看有多难看。
我皱皱眉头,这可怎么办?但都剪成这样了,也没法“春风吹又生”,只能一剪到底了。于是,我又操起剪刀,对准“韭菜丛”,往左偏一点,往右挪一挪,好不容易找到一处好位置,小心地剪了一刀。只见“韭菜丛”变成了“野草丛”,高高低低的,杂乱无章,这里一根竖起,那里一根倒下,还有一簇长短不一地往上翘着。
天啊!这怎么行呢!干脆再剪剪整齐吧。我再一次操起剪刀,对准“野草丛”又一刀。不对,右边的太高了;再一刀,左边的高了;再一刀……我记不清自己剪了多少刀,等我放下剪刀,看到镜子里的头发:每一根都短短的、硬硬的,直冲云霄,像刚刚被掐过的葱,几乎可以看见下面的头皮。
皮筋扎不住头发,我只好再修理一下。我稳住略微颤抖的双手,揪住最前面的几根,对准镜子,“咔嚓”几刀,贴着头皮剪下来一堆差不多半厘米长的短发。我摸摸额头上的短发——跟爸爸的差不多,毛毛的,和脑后乌黑的长发很不一样,它们根根不超过半厘米,笔挺地站着,像葱苗似的挺直身板。
我去房间找头箍,想遮住这些葱苗似的短发,可是它们靠得太前了,最大的头箍也盖不住;想去找个夹子,可是头发太短,根本没法夹住。
我躲在家不敢出门,怕别人看见我的头发,我还祈祷自己能获得魔力,可以把我的头发在一分钟内变长……
这发型真是让我哭笑不得!
指导老师/万颖娟
生活中总是有很多令人啼笑皆非的事情。作者用生动幽默的语言,展现了自己让头发从“韭菜丛”变成“野草丛”,再变成“被掐过的葱”的过程。作文中细节描写十分到位,令读者印象深刻。
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作文不怕百遍改。在《那片绿绿的爬山虎》中,叶圣陶爷爷对作者的文章精心修改,让作者知道了好的文章是要反复修改的,一句话、一个字、一个标点都要斟酌。我在平时的作文训练中,也总是精心修改自己的作文,常常一篇作文修改好几次,来看看我的作文本!
在写说明文《婴儿辅食机》时,我加进了“同别的刀片比起来,它就更加锋利了,如果把手指放进去用力劃一下……”后,更能说明婴儿辅食机刀片锋利。
再看这篇《漫画老师》,我加进了“老师念叨着:‘今天化个淡妆吧,淡淡的,没事!’”通过这样的语言描写,说明老师爱美,人物的特点会更加鲜明。
这样的修改,让我的文章更具体、更生动。你也可以试试哟。
一字一句一文章,生活处处皆是事。
阅读为伴乐写作,篇篇作文都是情。
写后不忘多修改,细节之处求完美。
坚持观察勤动笔,未来作家就是你。